Vědci již nějakou dobu vědí, že děti se nejprve naučí číst nahlas a teprve poté, co si osvojí tuto dovednost, se mohou naučit číst v duchu. Je to proto, že hlasitá četba používá jiné mozkové obvody.
I "šum" ve formě hudby je mozkem zpracováván odlišně než běžný hovor na pozadí.