Velmi důležitá je v celém procesu multidisciplinární spolupráce. To znamená, aby podle dohodnutých a nastavených pravidel postupovala nejen rodina, ale také škola a centra, kam s autistickými dětmi rodiče docházejí. Pro děti s poruchou autistického spektra je nejdůležitější struktura a pevný řád, bez toho se ztrácejí a zbytečně se dostávají do situací, které je mohou rozrušit.
